迎检 (第2/2页)

提前5分钟收，刘淼说道：“你们惊着我了。我认为你们是属鱼的，鱼的记忆只有7秒，转身就忘。咱们一周就学了两课，考察范围跟答案都告诉你们了，也没有别的练习题，就是背的任务，一检查，这个样。一个个都是人才，在这屈才了，若是在战争年代，绝对是保密高手，因为啥也记不住。”

王欢嘿嘿笑出声，小声道：“每个字我都认得，连起来我能读出来，可就是读不懂，也记不住。”

“我上课的时候全给你们解读了啊”

“是啊，当时我也记住了，可转身就忘了呀，这也不能怪我呀，脑子不想记啊，我就没有长学历史的脑子。”

刘淼的脸黑了。

铃响，下课，第四节开会。

会议持续了60分钟，议题很多，每位领导都发言了，刘淼比较关注其中三项议题。

一是迎检，县教育系统老大苏局长将在节后第一天来学校检查，所以需要全体教师加班一天。听到消息后的刘淼，心中一万匹草泥马奔腾而过，明天是教师节与中秋节，双节合一，在这个特殊的日子里，没有一丝丝福利，喜提一天加班。

二是纪律，赵主任通报昨晚上发生的恶性打架事件，矛头直指所在班级班主任，作为女班主任管不住自己班的女学生，其能力可想而知。其实细想，也属正常，正所谓同性相斥。

三是支援，构建劳动技能功能室。今年6月份教育部发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，将于今年秋季学期开始执行。届时，劳动将从综合实践活动课程中独立出来，成为义务教育阶段必修的课程。过去，一些人对劳动特别是体力劳动的认识存在偏差。在对青少年的教育上，社会上一定程度存在着“重书本教育、轻劳动教育”的倾向，甚至认为读好书、当白领，就是为了“告别劳动”。对此，政策持续纠偏。2020年3月，**中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，提出在大中小学设立劳动教育必修课程、每学年设立劳动周的明确要求。此次劳动课程标准的出台，不仅对课程内容作出了规划，而且提出了细致的实施建议，实效值得期待。

劳动技能功能室刚刚挂牌，里面什么也没有，后勤部陈主任提议，由于学校经费有限，号召教师将家中闲置的劳动器材贡献到学校，为教育事业添砖加瓦。不同办公室负责一个大类，厨具类，建筑类，电工类等等。

刘淼是新成立的劳动技能室的管理员，与之还有全校劳动技能课教师王老师。

从无到有，这是一个漫长的过程，所需要的材料很多。

第一步，先从打扫卫生开始，下午一上课，刘淼就与王老师去整理，将原本堆砌在功能室有用的资料分类。

最后两节，全校组织大扫除。刘淼带领几个学生进行全面细致的打扫，原计划很快就能完成。在实际干活的时候，他们再一次跌破了认知。

在刘淼示范后，郭杉还是无从下手。

“你没有擦过门？”

“不，我不是没有擦过门，我是不咋干活，在家里，我妈妈不让我干活。”

“这是在学校，大家都在做，你也要学会，你的任务是把这扇门擦拭干净。”

言罢，去往别处。