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微看书 > 原神:得想个办法把人拐走 > 第400章 学习之路

第400章 学习之路 (第2/2页)

但在刻晴一剑挑飞对面扔过来的燃烧瓶,剑锋直指拿着扣环大刀的头目时。

角色反转,不长眼的瞬间就成了那群小贼。

在空中划出一个优美抛物线的燃烧瓶并没有变成什么点燃纷争的导火索,被爱护环境的派蒙一把接住。

放火烧山,牢底坐穿。

不过貌似每个犯了事的人,对“放下武器,束手就擒”这八个字都存有叛逆心理。没想到会在荒郊野岭撞上玉衡星,这群人也是被一连串打击冲昏了头脑,生出了跑不了就和他们拼了的念头。

毕竟他们人多,玉衡星就一个。

可惜。

“敬酒不吃吃罚酒。”梧桐拎着某个小弟的领子,反手用剑鞘敲了打算背后偷袭她的人的麻筋,紧接着转身快准狠的把人打晕。

朝刻晴那边比了个没问题的手势。耀慢慢悠悠走近,对自家孩子手里的武器产生了兴趣。梧桐也没多想,直接递了过去。

剑出鞘,似有山鹰啸声。墨色的剑鞘刻有曲线状行云流水的装饰花纹,月白的剑身修颀秀丽,通体晶莹夺目,如月亮本就是靠日光而明亮。在日光下,便和太阳一样,几乎令人不可直视。同时,剑刃边缘隐隐约约有清风伴绕。抚摸上去,倒也有着柔和之意。

锋芒含而不露,虽为利器却无半分血腥。

梧桐说起这把剑,就不自觉带上笑意:“这是在我来这里后,从小一直抚养我长大的骑士团代理团长,在我学剑学成后赠予我的。虽然是由她赠出,但耗费心血的绝不止她一个人。”

顺手挽了个剑花。贴合女子力道的细剑,貌似有结合西洋剑。教导者了解什么样的武器才最适合学生。不同于和平年代代,比起收藏,明显实用价值更高。耀颇为满意地把剑收鞘,还给了梧桐:“他们教给了你体术和剑术?”

“是的。认真算的话,有好几位老师呢。其中有一位使用大剑的老师最开始单手就能爆锤我。虽然他现在也依然能,但起码现在我已经不会很狼狈了。”

梧桐的学习之路,最开始是从凯亚那里开始的。

因为琴每天都很忙,梧桐不太想再麻烦对方。而且她自己真的太菜了,阶段停留在增强体能和数不清的挥剑中,前期其实是很枯燥的。

不过,凯亚老师在第一次对梧桐的训练结果进行实战验收后,毫不吝啬给出评语:天赋不错,尤其在躲避方面,小孩子很怕疼呢。

后来在骑士团人手不够的时候,梧桐凑数出过一次任务,完成的很顺利。奈何凯亚本人游刃有余的气质,在梧桐魔改成吊儿郎当后的既视感太强,琴知道了虽没说什么,但第二天她的老师就从凯亚变成了雪山常驻的阿贝多。

大概可以算是从“幼儿园”毕业,开始上“小学”了吧。

而在雪山以后,梧桐就不需要阿贝多进行一对一校验了,因为时不时就会有新鲜的,迷路的丘丘人来当现成的靶子。两人同行的时候,阿贝多会在旁边一边等候一边观察。看着异常熟悉的拔剑姿势和收剑姿势。

阿贝多点点头。

他也不是什么都没教,不是吗。

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