微看书

字:
关灯 护眼
微看书 > 阿成和三舅 > 第13章 少女时代

第13章 少女时代 (第2/2页)

“老是被揪头发,恶心了。”

“他以后不揪你小辫子了,你还愿意上学吗?”

“不想上了。”

“你想好了?确定不想上了?”

“不想上了,我想好了。”

“爸妈劝你上学时为了你好啊凤儿,将来不识字连厕所都找不到。”

“我不想上了,真的不想上学了。”凤儿要哭出来的声音让凤爸不忍心再劝下去了。

凤儿的妈妈又在此后用其他方式劝了几次,想让凤儿回到学校上学,凤儿的哥哥也劝着凤儿跟自己一起去上学,但都没有什么效果。

就这样,凤儿算是彻底告别了学校里面的课堂教育。

凤儿毕竟年龄还小,正是玩的天性的时候。阿成的姥姥和姥爷就没有再管这个小女儿,只是她出去每天都要说一声,还必须有小伙伴,没有小伙伴就只能在家玩。

这时候凤儿一般会和六哥一去出去玩,凤儿的六哥每天放学之后都是陪着凤儿一起玩,星期了,也一起出去玩,还有同村的几个小姐妹,这几个小姐妹里面也有几个女孩子不上学的,他们孩子的天性得以充分的释放了。

那时候凤儿经常见到隔壁村的一个憨憨的男孩子,在她们村西头的河里摸鱼,弄得满身都是的泥浆,衣服上面本来就是很多的补丁,又憨憨的满身是泥巴,很多小伙伴看到之后就嘲笑这个男孩像个傻子一样的。

有些调皮的男生看到他在那儿摸鱼,就会趁机会把他的书包给他拿走,憨憨的男孩儿就会从水塘里面跑出来,追那个拿他书包的人,嘶哑着喉咙的喊:“还我书包。”

调皮的男生看到那憨憨的男孩马上要追来了,仗着自己这边的人多,也仗着这是自己的庄子就说:“书包可以给你,以后不许在我们村坑塘里面摸鱼。”“好,我不摸了。”憨憨的男孩说完,调皮的男孩就会把他书包里面的书给他倒出来,连着书包一起扔到地上。

据说是把书包里面的东西给他倒出来,能够让他捡书的时候跑到更远,这样他捡完书就追不上拿他书包的人了。

这个憨憨的男孩后来就没有再来凤儿庄西头河沟鱼塘摸鱼,河沟确实是凤儿庄的地盘,但是里面的鱼都是野生的鱼,那年月没人往里面放鱼去养,小孩子都是出于朴素的护犊子的感觉,让这个让那个不要这样不要那样的,无非就是想在外人面前树立自己很牛的形象感罢了。

凤儿后来还见过那个憨憨的男孩,是在凤儿庄西头再往西边那个大河道边见到的,那时候还是能看到这个憨憨的男孩还是原来老样子,还是在摸鱼只不过这河宽水大,憨憨的男孩都是在岸浅水滩里面的草丛里面摸鱼,摸到了鱼都是直接扔到岸上去,有时候还会有人偷他的鱼,他也憨憨的说:“还我。”看别人没还,就也不计较,继续摸鱼。凤儿和小伙伴还有时候看到他在岸上拍自己大腿,拿着鞋子呼巴掌。

“你为啥打自己啊,傻了吗?”凤儿看着他打自己问道。

“有蚂蟥。”他回复道。其他人听了也很平淡,蚂蟥这玩意那时候农村孩子都见过,没啥好奇的。

其他人听到都知道他在扒蚂蟥出来,蚂蟥吸血在腿上的时候,需要用力把蚂蟥打出来,硬拽容易拽断,那样就麻烦了。用手掌击打蚂蟥吸盘周边,它会因为震动,也许也是害怕疼吧,它会自动退出来。

凤儿看着这个憨憨的男孩打自己取蚂蟥,有那么一刻觉得这孩子该不会是没爹妈了吧,怪可怜的。

凤儿有时候也和小伙伴一起去村东南角那地方玩,那时候村东南角有一家人,这家有一个男孩子叫丁伟强。

这个丁伟强每天都喜欢在他家门口练大字,而且还喜欢用他们门口那水塘里面的水拌着锅灰做墨水。

凤儿刚开始看到丁伟强练字的时候,觉得他写的大字丑死了,毕竟凤儿的爸爸的大字写的很好的,两厢一对比,凤儿心里自然就觉得这丁伟强的字实在是没有一点韵味,点不像点,勾不像勾的。

后来凤儿再去丁伟强家附近玩的时候,他还在坚持着练大字,他爹娘有时候从门前水塘洗衣服之类的,都会吼他:“你这瘪犊子,又把锅掀出来干啥?”

“做墨水。”

“瘪犊子,都不能自己在锅底弄么,还老是掀锅,一会儿给我放回去。”

“好。”丁伟强拿个瓦片挂着锅底子上的灰,边回复他娘话儿。

结果都是很多人看着丁伟强他爹把锅拿回家的,丁伟强就在那里做墨水忘了把锅拿回家给安上了,凤儿的几个小伙伴都会看着这一慕哈哈大笑。

后来丁伟强的书法慢慢的写的好了很多,一年比一年写的好,凤儿后来又见过多次他写的大字,但还是感觉跟自己爸爸写的没法比。

凤儿看到过冬天丁伟强还在那里练大字,有时候墨水冻着了,在那哈气暖热自己的墨水。还有时候,夕阳西了还能看到他在那里练大字。小伙伴看到他一副苦哈哈的样子都说:“他也不知道为啥?”“他想当书法家吧。”凤儿说道。

那时候,凤儿的五哥和六哥也会在放学时候,或者星期时候带上凤儿一去出去玩,有时候去挖野菜,有时候去自家地里挖红薯,烤红薯吃,有时候看着六哥去摘菱角,那菱角吃着脆脆的甜甜的,熟透了的菱角摘回家煮着吃,软糯软糯的,吃起来感觉跟吃芋头一样。

当时村里种了大面积的梨树,几个庄都被梨树包围着,凤儿有时候和小伙伴在梨园里面玩耍。捡些干了的梨树枝条回家烧火用。夏天在梨园里捉知了,烤知了吃。秋天的时候,爬到梨树上看夕阳西下。冬天也是捡梨树枝,这时候的梨树枝又杆又脆,做饭时候烧着嘎嘣嘎嘣响。

凤儿经常和小伙伴在梨园里面遇到一个老头经过,凤儿北边那个庄要到乡里的集上赶集,可以走近道,这条近道就是北边那个庄和凤儿的庄子梨园中间的一条小道,经常有隔壁庄的人从这条道去集上买东西,不过这个老头很特别。

这老头走路都是头时不时的歪向左边,像是有病的样子。有时候看到凤儿几个人在那玩耍,也会给他们打招呼说:“玩呢。”凤儿他们几个就躲得远远的,因为这老头说话像是吃了人一样,就那种哏哏的说话风格。

时间长了,见着老头多了,有时候这老头走过去时候,其他几个小伙伴还会模仿着这个老头走路说话的样子来一遍,凤看了都会哈哈大笑,模仿的简直惟妙惟肖的,尤其是听着小伙伴那哏哏的说:“玩呢。”俩字的时候,都笑的肚皮感觉都要破了。

后来凤儿回家就给阿成的姥姥讲起这个老头,阿成的姥姥知道这人,阿成的姥姥就给凤儿说,这个人就是北边那个李庄的人,名字叫李朝。他还有一个大姐,俩妹妹,他爹还是他们庄的村医,他家里也有六个男孩,俩闺女,也是蛮大的一个家的。

这时候凤儿想起来那个摸鱼的男孩,就那个憨憨的男孩,给母亲讲起来他摸鱼的场景,还有他被欺负被嘲笑的时候的样子。

凤儿妈说不要嘲笑人家,青竹竿十二节,谁也不知道谁过哪一节,咱不欺负人家,也不要嘲笑人家。凤儿妈妈也见过那个摸鱼的憨憨的男孩,她说是李庄北边那个大邱庄的,大邱庄有一部分人姓刘,就那么几户人家是这个姓。他们也属于李庄大队管辖的,这憨憨的男孩子叫刘州。

凤儿问妈妈说那孩子还有娘吗?凤儿妈说他咋会没有娘啊,有娘,我还跟他娘唠过嗑呢。这时候凤儿内心才没有再觉得那男孩可怜了。

凤儿从童年到的少年,少女时代的这些经历,以及许多其他的事情,有趣又好玩,那时候正是凤儿玩的天性的时候,也亏那时候农村社会里面没有那么卷,凤儿才得以有那么美好的童年和少女时代。

凤儿后来长大之后,都是帮着哥哥嫂子照顾其他几个哥哥家的孩子,也就是那些侄子侄女们,其他时间都是在家里帮着阿成的姥姥缝缝补补,收拾家务。

阿成的姥姥和姥爷多不上学的凤儿更多的宽容,尽量多的用生活中的点点滴滴教导凤儿做人做事儿的道理,这给凤儿树立了一个很好的价值观和世界观,后来阿成也为此得到很多凤儿从她爸妈那里学来的做人做事的道理,凤儿给阿成树立了很好的榜样。

『加入书签,方便阅读』