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第31章 不知道好坏的教学生涯开始了 (第2/2页)

二年级小朋友早已经走熟了回家的路,并不需要家长接了,一年级的小朋友家长还是会象征性的接送几天的。

总要让他们认认路,后面就由他们自己了,管他自己走,还是跟小伙伴一起走。

离得特别近的家长,比如友北村的孩子,送来后就再不会接送了,自己回家吧。

别说什么这么小的孩子,怎么可以让他们自己回家,可以的。

腿虽然短,但是可以的。

就算离得远点的孩子,也可以的。

家长天天要上工,哪有那么多力气接他们呢?

再说,没有幼儿园,8岁就来读一年级的娃娃,在忙碌的的家长眼中,早就不是需要被抱在怀里哄的年纪了!

8岁的孩子已经可以帮家里干不少活儿了。

就这么忙了一早上,学校再次安静下来。

我们已经闻到了食堂的饭菜香味,都齐齐咽了口口水。

我真想不明白,明明未来的食物种类那么丰富,怎么怎么做都没有这年头的粗茶淡饭香呢?

校长也在饭堂吃,不过早上他来的早,跟初中老师们一起吃的早饭。别说校长还用那么早来?

谢谢您啊,这年头的领导可不是好当的,你要是觉得,我努努力当上领导就能揣着手啥也不干,那你就是下一个被拉到大会上的!

这年头的领导那都是个顶个的卷,你要是不卷,手下想卷的员工们就能让你下台!大家都想卷。

觉悟?不可否认这年头的人确实有‘觉悟’,但是这种觉悟可能也有一部分原因是建立在想吃饱饭上的。

不卷,能吃得饱饭吗?

效益不好,能吃得好饭吗?

这年头干的活儿全跟自己和全家的肚皮有关系啊!

那也不是说,你干的特别多,吃的就特别多。

这会儿讲究集体,比如工分,分粮食这种事情。

你以为干那么多,就能多分很多粮食了?

这边分粮食是讲究人七劳三,就是交够国家的粮食,把集体粮留好,然后剩下的才能分,每个人定好的量,先人均分七成,剩下三成则是按照工分分,多劳多得,少劳少得,不劳不得。

劳动力是能多吃点,但是没大家想的那么多。

学校中午饭还是很不错的,我也饿了。

麻花就没能拿出来吃,没有私人空间,本来来之前想就光明正大拿出来吃。

可孩子太多了,你除非躲到办公室去吃,否则一堆孩子眼巴巴看着你,这场面!

但要说给,就带那么几根,给谁不给谁呢?

这会儿啊,你可以不分,但不能不均。

校长,七个小学老师,四个初中老师首次在食堂会和。

初中老师都是知青,毕竟是初中了,还是要找学问更好的来教,有一男一女是小学老师刚刚调过去的,都是友北村的知青,另外两个是新来的,据说成绩好,重要的是成分更好。

这次选老师主要就是讲成分,讲品德……

基本都让其他人绝对说不出话来的这种。

你要是讲学问,还真有可能被拉去斗一斗。

比如我,烈属,见义勇为……这种的。

还好,午饭不难吃!

这是我最庆幸的事情,要不教学生涯真就难熬了。

午饭炒的两个菜一个汤,菜都是素的,汤是鸡蛋汤,不过估计也没下几个鸡蛋,光给打散了扔水里,当水喝差不多。

校长也不特殊,反正大家吃的都一样,一人一份,不偏不倚。

开动之前校长还装模作样鼓励了众人一番,没多说,就几句,毕竟是开学第一天嘛。

众人也都配合鼓个掌,可林丰非要表现,一副唯校长命是从的神情,手都拍红了!

我余光撇见张远德拍手之余还对林丰悄悄翻了个白眼……

中午老师可以回家的,毕竟午休,大家离得又不算远,不知道是因为大伙儿觉得吃了顿午饭得更认真些干活儿,还是单纯想卷(划掉)……想备课,总之吃完饭所有人都在办公室里认真备课,没看见偷懒的。

我不能特立独行,于是也开始整理这一周的教案。(虽然早就整理好了)

71年,我的教学生涯正式开始啦~

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